“Sono state molte le sensazioni percepite con la pedana sensoriale. Sia nel campo della musica che in quello sportivo mi hanno accolto e accompagnato in quella direzione dove si rifugia la semplicità dell’essere. Perchè sono convinto che tutti noi, conserviamo, magari nascosto, rimosso, un bisogno di sublime, sogno, poesia, fede, mistero. Và oltre ciò che insegna il relativismo culturale. La pedana sensoriale ha innescato, attraverso il senso del tatto, dentro me, incoraggiandomi a salpare le ancore della fiducia e della completezza”

Campione di Karate, educatore sordo e cordinatore corsi Lis

“La prima volta che sentii la pedana sensoriale attraverso la musica nel corpo, mi sono sentita totalmente viva; una vera musica accompagnata in maniera dettagliata e completa. Mi ha fatto veramente sognare e oltretutto protagonisti a credere in se stessi. Noi sordi possiamo fare tutto. Nulla è impossibile.”

Docente LIS ed educatrice sorda

L’utilizzo della pedana è parte integrante dei percorsi di Musicoterapia e di Neuropsicomotricità. Tale ausilio permette Il lavoro sulla consapevolezza corporea grazie all’ascolto del mondo interno. Le vibrazioni che la pedana trasmette determinano una stimolazione propriocettiva che permette al bambino di scoprire la sua identità emotiva, corporea e musicale. I bambini con difficoltà sensoriali, emotive, percettive e motorie hanno una concezione di entità viva e vitale connessa al proprio caregiver. Con l’utilizzo della pedana il bambino ha dei momenti in cui “io ci sono, io esisto perché mi sento”. Le vibrazioni della pedana donano inoltre un importante senso di rilassamento che incide nei vari aspetti del bambino sia dal punto di vista fisico che emotivo. Nella nostra esperienza abbiamo notato di come cambia il modo di respirare determinato dal rilassamento causato dalle vibrazioni. Questa apertura è visibile anche a livello corporeo, soprattutto nel viso del bambino determinando una sensazione di sollievo e di liberazione. Questa sensazione di benessere psicofisico è necessaria in ogni persona ma soprattutto in chi ha una limitata padronanza di sé, del proprio corpo e delle proprie emozioni.

Dott.ssa Caresia Joyce, Musicoterapista (Associazione Onlus “il Sogno” , Castelnuovo G.na, Lucca)
Dott.ssa Martinelli Sara, TNPEE IKT (Associazione Onlus “il Sogno” , Castelnuovo G.na, Lucca)
Dott.ssa Pedreschi Marta, Psicoterapeuta (Associazione Onlus “il Sogno” , Castelnuovo G.na, Lucca)

“La Pedana sensoriale nell’educazione del soggetto non udente”

La pedana sensoriale si è rivelata uno strumento davvero prezioso nel processo educativo e di crescita del bambino sordo.

Il suono è vibrazione per definizione, ma nel bambino audioleso la maggior parte di queste vibrazioni non è percepita se non attraverso il senso del tatto. Questa pedana permette quindi al bambino che presenta sordità di toccare letteralmente i suoni, ogni tipo di suono o rumore e di provare sensazioni, emozioni, associarle a ricordi, riconoscere situazioni, eventi naturali, persone e voci. La pedana permette di conoscere, esplorare e approfondire da un punto di vista diverso molti campi: 1- la musica (e il movimento) 2- la parola e il linguaggio (e la relazione) 3- la natura

Cantante e insegnante di canto e vocalità